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學著凡事採取正面的思考模式

分享一個觀念,加分和扣分,肯定和否定,鼓勵和處罰的差異.

最近收到以前英文老師的來信,這位老師是北歐裔加拿大籍的金髮辣妹,現在暫時回到 新蘇格蘭(Nova Scotia)鄉間的家中幫忙爸媽處理一些事,信中說她整天都在採藍莓.她的個性很溫和,善良體貼,幾乎所有學生都很喜歡她,但是我卻曾經被她破例小小的斥責了一番.

有一次考完小考,老師要我們互相交換改考卷.我依從小到大從學校老師那 裡學來的習慣,就在錯誤的答案上打×,然後 在考卷邊緣寫上－5,－10等字樣,結果被她瞄到了.

她說:[你不可以這樣子!你要用加的,把對的分數一題題加起來.]

我回她:[還不是一樣?而且這樣算快得多啊,幹嘛自找麻煩.]

她說:[完全不一樣。你怎麼可以這樣看人?]

結果我們兩個就僵在那裡好一陣子.但是,事後想想,我突然覺得她說的對.我的確不應該這樣看人.

我們華人總習慣從一百分往下扣,然後自以為做事精明.但這背後隱藏的,是整個負面的思考架構.

我們等於是以滿分為基準,然後開始苛責這個人這裡做錯,那裡做不好.但西方人卻是以零分為基準,每做對一件事,就給一個小小的鼓勵.

這件事對於兒童在成長過程中人格形成的影響很大.我們是要引導一個孩子發揮出符合自身特性的潛能,還是要用我們事先定好的標準,強迫他樣樣做到?我認為後者在台灣非常普遍.

我想教育哲學的不同.就是造成西方人整體來說比我們創造力更發達的主要原因.學著凡事採取正面的思考模式,無形中產生的Power,將 源源不絕.

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